The relationship between goals metacognition and academic success

the relationship between goals metacognition and academic success

The goal of the current investigation was to examine the relationships between achievement goal orientations, metacognition and academic achievement. relationship between achievement goals, meta-cognition and academic success. Achievement goals were further divided into two types: mastery and. academic achievement. The current study aims to find out the relationship among metacognition and achievement goals in relation to the academic success.

the relationship between goals metacognition and academic success

Немного рано для алкогольных напитков, подумал Беккер, наклоняясь. Когда серебряный кубок оказался на уровне его глаз, возникло какое-то движение, и в полированной поверхности смутно отразилась приближающаяся фигура.

  • There was a problem providing the content you requested

Беккер заметил металлический блеск в тот самый миг, когда убийца поднимал пистолет, и, как спринтер, срывающийся с места при звуке стартового выстрела, рванулся.

Насмерть перепуганный священник упал, чаша взлетела вверх, и красное вино разлилось по белому мрамору пола.